تعلن الجهة المنظمة افتتاح المتحف المصري الكبير كحدث يربط الماضي بالحاضر ويعزز مكانة مصر الحضارية. وتؤكد القيادة السياسية حرصها على إحداث تغييرات نوعية في المجتمع المصري صحياً واجتماعياً وتعليمياً. وتأتي مبادرة «بداية جديدة لبناء الإنسان المصري» ضمن توجيهات رئيس الجمهورية بهدف الاستثمار في رأس المال البشري وترسيخ الهوية المصرية وتنظيم الجهود بين جميع جهات الدولة في مختلف أقاليم الجمهورية. كما تعكس هذه الجهود التزام الدولة بتطوير التعليم والتثقيف الوطني وتوفير بيئة معرفية تعزز قيم الانتماء.
إطار المبادرات الوطنية
تؤكد القيادة السياسية استمرار العمل على منظومة تعليمية وصحية واجتماعية متوازنة تتكامل مع التنمية الاقتصادية. وتعلن المبادرات رعاية الدولة للعلوم والفكر وفتح آفاق جديدة لبناء الإنسان المصري وفق نهج التنمية الشاملة. وتركز المبادرة على ترسيخ الهوية الوطنية من خلال التنسيق والتکامل بين جميع أجهزة الدولة في مختلف أقاليم الجمهورية. كما ترتكز على الاستثمار في رأس المال البشرى وتنمية المهارات بما يتوافق مع احتياجات الوطن.
وفي هذا السياق، أعد المجلس الأعلى للجامعات أجيالاً جديدة تترسخ لديها قيم الانتماء والولاء للدولة وتشارك بفعالية في التنمية الشاملة. وتم إعداد كتيّب «من أنا» بهدف تعزيز وعي الطلاب بتاريخ وحضارة مصر العريقة وتقديمه بصورة جذابة عبر المواقع الرسمية للجامعات. ويركز الكتيّب على عرض إنجازات الحضارة المصرية عبر المحاور التالية: الريادة العلمية والفكرية؛ القوة الوطنية؛ مهد الحضارات والأديان؛ والجمهورية الجديدة. ويهدف إلى ترسيخ الهوية الوطنية وربطها بمكانة مصر الحضارية في الحاضر.
كتيّب “من أنا” ومحتواه
يوضح الكتيّب المحاور الأربعة ويعرض تاريخ الحضارة المصرية بأسلوب مبسّط يجذب الطلاب. كما يعزز قيم الانتماء والولاء والدولة الوطنية ويربطها بمسيرة التنمية الشاملة. يهدف إلى تمكين الطلاب من فهم تاريخهم وترسيخ الهوية الوطنية وربطها بمقومات التقدم. يتاح المحتوى عبر المواقع الرسمية للمجلس الأعلى للجامعات ويُطرح بشكل يسهل الوصول إليه من قبل الطلاب.
يتناول الكتيّب أربعة محاور رئيسية: الريادة العلمية والفكرية؛ القوة الوطنية؛ مهد الحضارات والأديان؛ والجمهورية الجديدة. ويهدف إلى تمكين الطلاب من فهم تاريخهم وترسيخ الهوية الوطنية وربطها بمسيرة التنمية الشاملة. كما يتيح الكتيّب فرصاً للنقاش والزيارة الميدانية للمواقع الأثرية والمتاحف كأمثلة حية على إنجازات الأجداد. ويمكن الاطلاع على الكتيّب عبر الرابط الموثق أو مسح الباركود المرفق مع المواد التعليمية.
دعوة للقراءة والزيارات
يدعو المجلس كافة طلاب الجامعات المصرية إلى قراءة هذا الكتيّب لتعميق فهمهم لتاريخهم الوطني. كما يشجعهم على زيارة المواقع الأثرية والمتاحف المصرية باعتبارها تجسيداً حياً للإنجازات التي حققتها الأجيال السابقة. وللاطلاع على الكتيّب يمكن الوصول عبر الرابط الموثق أو مسح الباركود المرفق مع المواد التعليمية.