تعلن وزارة التربية والتعليم عن استعداد المدارس لإجراء اختبارات منتصف العام، التي تمثل المحطة الأساسية لقياس نواتج التعلم لدى الطلاب بعد أسابيع من التحصيل. توضح الوزارة أن الامتحانات ستبدأ يوم السبت 10 يناير 2026 وتستمر حتى الخميس 15 يناير 2026. أكدت أن كل مديرية تعليمية لها الحرية في ترتيب الجدول وفق ظروفها وعدد المدارس التابعة لها، مع الالتزام الكامل بالبداية والنهاية المحددتين.
مواعيد ونطاق الاختبارات
تشمل الامتحانات نصف العام جميع الصفوف من الصف الرابع الابتدائي حتى الصفين الأول والثاني الثانوي بنظاميهما المختلف، مع مراعاة مواصفات الورقة الامتحانية الخاصة بكل مرحلة. وتراعى الفروقات بين مستويات الطلاب بحسب المرحلة الدراسية. وتُعد الورقة الامتحانية بما يتوافق مع مقررات الترم الأول.
في الصفوف الابتدائية تركز الاختبارات على قياس مهارات الفهم والاستيعاب واستخدام المعرفة. أما المرحلة الإعدادية فتعزز الأسئلة التطبيقية على محتوى المنهج وتوسيعه. وتقدم الثانوية بنطاق يعكس طبيعة المرحلة ومهارات التفكير المطلوبة مع الالتزام بمقررات الترم الأول.
وتبدأ المدارس عادة بتوزيع المواد وفق ترتيب يراعي أن لا يؤدي الطالب مادتين ثقيلتين في يوم واحد. ثم تتبع المواد التي تعتمد على مهارات حسابية أو علمية مثل الرياضيات والعلوم. وتعقد مواد اللغة الإنجليزية والتربية الدينية والحاسب الآلي في نهاية الجدول.
وتراعي الجداول غالبًا اختلافات بين الإدارات، مع الحفاظ على وجود فترات مراجعة كافية بين المواد. كما تُجنب المدارس وضع مادتين ثقيلتين في يوم واحد قدر الإمكان. إذا لاحظت الإدارة وجود ازدواج في العبء، فإنها تعيد ضبط الجدول وفق الأولويات لضمان أداء الطلاب.
أما بالنسبة للمواد غير المضافة للمجموع مثل التربية الرياضية والمجالات المهنية فالتقييم لها يتم غالبًا قبل بدء الامتحانات التحريرية. ويتم ذلك إمّا عبر اختبارات عملية أو تقييم أداء الطالب طوال الترم. يُراعى تطبيق ذلك بشكل يضمن عدالة الفرص لجميع الطلاب عبر الإدارات التعليمية.
وعلى مستوى الطلاب ذوي الدمج، تحدد المدارس إجراءات خاصة للورقة الامتحانية لضمان تكافؤ الفرص. وتتضمن هذه التعليمات الطباعة بالحجم الأكبر لمن يحتاج، ومنح وقت إضافي في بعض الحالات. وتوفير معلم مساند عند الضرورة لضمان مشاركة عادلة لجميع الطلاب.
ضوابط سير الامتحانات
وتؤكد الإدارات الالتزام بضوابط الامتحانات مثل منع دخول الهواتف إلى اللجان وضمان وضوح الورقة ومراعاة الزمن المحدد لكل مادة. وتوفر المدارس فترات مراجعة كافية بين المواد وتهيئة بيئة هادئة تساعد الطلاب على التركيز. وتعمل على متابعة اللجان وتوفير الانضباط داخل المدرسة طوال فترة الامتحانات.
وعلى مستوى الطلاب ذوي الدمج، تتبع المدارس التعليمات الخاصة بالورقة الامتحانية لضمان تكافؤ الفرص. وتشمل هذه التعليمات الطباعة بالحجم الأكبر لمن يحتاج، ومنح وقت إضافي في بعض الحالات. وتوفير معلم مساند عند الحاجة لضمان مشاركة عادلة لجميع الطلاب.
مع اقتراب الامتحانات يحرص الإداريون على وضع جداول للمراجعة تعتمد على فهم الدروس الأساسية وتدريب نماذج الأسئلة. وتركز جداول المراجعة على الأجزاء الأكثر أهمية في كل مادة وتراعي طبيعة الأسئلة المتوقعة. كما تخصص المدارس حصص مراجعة في الأسبوع الأخير وتشرح المعلمون النقاط المعقدة وتقدم تدريبات مناسبة.
خطة ما بعد الامتحانات والإجازة
بعد انتهاء الامتحانات في 15 يناير 2026 يستعد الطلاب لدخول إجازة منتصف العام. وتبدأ الإجازة في 24 يناير 2026 وتستمر حتى 5 فبراير 2026. تتيح الإجازة للطلاب والمعلمين فرصة استعادة النشاط والراحة وتخطيط الترم الثاني وفق الجدول الزمني الجديد.