شهد الدكتور مصطفى مدبولي صباح اليوم مراسم توقيع بروتوكولات التعاون بين مصر وإيطاليا لإنشاء 89 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية جديدة في تخصصات مختلفة. وقعت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بروتوكولات التعاون مع مجموعة من الوزارات والجهات المحلية ومجموعة من الأكاديميات والمعاهد الإيطالية. تهدف البروتوكولات إلى إنشاء 89 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية جديدة وتطوير التعليم الفني وفق معايير عالمية. وحضر الحدث الدكتور هاني سويلم وزير الموارد المائية والري، والدكتور علاء فاروق وزير الزراعة واستصلاح الأراضي، والمهندس محمد شيمي وزير قطاع الأعمال العام، ومحمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إضافة إلى الدكتور جوزيبي فالديتارا وزير التعليم والجدارة الإيطالي وأجوستينو باليزي سفير إيطاليا لدى مصر.
المشاركون والجهات الشريكة
وقعت الجانبان بروتوكولات التعاون بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وعدد من وزارات ووكالات محلية ومجموعة من الأكاديميات والمعاهد الإيطالية. وتشمل الجهات المصرية المشاركة وزارة الزراعة واستصلاح الأراضي، ووزارة الموارد المائية والري، وقطاع الأعمال العام ممثلاً في الشركات القابضة المعنية. كما تضم الجهات المحلية جهاز مستقبل مصر للتنمية المستدامة، الهيئة العربية للتصنيع، شركة حديد عز، شركة بي ويل، وأكاديمية السويدي الفنية. أما الشركاء الإيطاليون فبعض المؤسسات تشمل مؤسسة إنجيم سان باولو، وأكاديمية ITS Agro، والمعهد التكنولوجي للصناعات الدوائية، وأكاديمية نوفا تكنولوجي دي لافيتا، وأكاديمية ميتا ITS، والمعهد الفني العالي للنقل المستدام – ج. كابوتو، ومؤسسة دانييلي.
التصريحات والنتيجة
أكد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن هذه البروتوكولات تمثل نقلة نوعية في قطاع التعليم الفني بمصر، وتؤكد مكانة الشراكة المصرية الإيطالية كمرجع عالمي في هذا المجال. وأشار إلى أن الهدف هو ضمان جودة المخرجات وتحسين مستويات المهارات الفنية لتواكب المعايير العالمية وتلبي احتياجات سوق العمل محلياً ودولياً من التخصصات الجديدة. ولفت إلى أن التعاون يمثل نموذجاً ملهمًا في العمل الدولي وأن توقيع البروتوكولات لإطلاق 89 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية يعكس الثقة المتبادلة وحرص البلدين على إعداد كوادر فنية مصرية عالية الكفاءة. وتؤكد الشراكة الالتزام بمراجعة مستمرة للجودة ومخرجات التعليم الفني بما يتناسب مع التطورات العالمية.


