تتصدّر تغطيات الصحافة الإيطالية خلال الساعات الماضية موجة إيجابية واسعة حول اتفاقيات توقيع البروتوكولات بين مصر وإيطاليا لربط 89 مدرسة تكنولوجية تطبيقية مصرية بخمس أكاديميات ITS الإيطالية. وتؤكد وسائل الإعلام الإيطالية أن هذه الخطوة ليست مجرد فعاليات بروتوكولية عابرة بل تحول استراتيجي في الشراكة التعليمية والاقتصادية بين البلدين. وتُبرز التغطيات أن مصر أصبحت المنصة الأكبر خارج أوروبا لتطبيق النموذج الإيطالي في التعليم الفني. كما تشدد على أن التعاون انتقل من مستوى التفاهمات السياسية إلى تنفيذ هيكلي عملي داخل المدارس.
البعد الاستراتيجي في التغطية
وتبرز جريدة Il Giornale البعد الاستراتيجي للاتفاق، معتبرة أنه يتجاوز التعاون التقليدي ليؤسس منظومة تعليم فني باعتماد أوروبي. وأشارت إلى توسيع تدريس اللغة الإيطالية في المرحلة الإعدادية، وإطلاق مسارات ITS داخل مصر بالشراكة مع الشركات الإيطالية. كما أكدت الزيارة الرسمية لوزير التعليم الإيطالي جوزيبي فالدتارا إلى القاهرة كعلامة تحوّل في العلاقات التعليمية بين البلدين.
وبحسب جريدة Il Sole 24 Ore – Scuola، فالاتفاق يمثل بداية إعداد تقنيي المستقبل في مصر، مع تركيز كبير على قطاعات الشراكة ومن بينها الميكاترونيات، النقل المستدام، الكيمياء، النسيج، الصحة، الزراعة والغذاء. وتوضح الصحيفة أن النموذج الإيطالي “4+2” سيُدمج ضمن البنية التعليمية المصرية باعتباره أحد أقوى نماذج التعليم التطبيقي في أوروبا. وسلّطت وكالة AGI الضوء على حجم المشروع غير المسبوق، موضحة أن ربط 89 مدرسة بخمس ITS يجعل من الاتفاق أكبر تعاون تعليمي بين مصر وإيطاليا. وتؤكد أن الزيارة تحمل بعدًا اقتصاديًا وتنموياً يهدف إلى إعداد كوادر فنية تلبي احتياجات السوق في البلدين.
إطار إعلامي موسع وخيارات التنفيذ
وبحسب Repubblica Finanza، فقد ورد ضمن إطار سياسي موسع أن هذا الحدث يمثل امتداداً لمذكرة تفاهم 2024 وخطابات نوايا 2025 ضمن خطة ماتّي، مع تركيز على أن التعليم الفني يُعد أداة للدبلوماسية الاقتصادية الإيطالية وأن مصر شريك مركزي في توسيع هذا النموذج خارج أوروبا. وقام Orizzontescuola بالتحول من مرحلة “الحديث والتخطيط” إلى التنفيذ الفعلي داخل المدارس، مع ربط المدارس المصرية بخبرات مباشرة من الأكاديميات الإيطالية، وتدريب المعلمين وتطوير المناهج. كما أشارت 9Colonne إلى أن مصر أصبحت أكبر منصة خارج أوروبا لتطبيق هذا النموذج، ما يمنح التعليم الفني الإيطالي بعداً دولياً مؤثراً.
وأكّدت Agenzia Nova أن التعاون يشمل تدريب كوادر تعليمية متقدمة، إضافة إلى إرسال دفعات من المعلمين المصريين للتدريب في إيطاليا، وتطوير تعليم اللغة الإيطالية داخل المدارس المصرية. ومن جهة أخرى، ركّز Resegone Online Varese InLuce على البعد المؤسسي للزيارة، موضِحاً اللقاءات التي جرت بين جوزيبي فالدتارا والدكتور مصطفى مدبولي رئيس الوزراء والسيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وعدد من الوزراء المعنيين. وأولت صحيفة AbruzzoLive قراءة معمقة تمزج بين الأبعاد التعليمية والمؤسسية والثقافية، مسلِّطة الضوء على التوسع في تدريس الإيطالية في المرحلة الإعدادية، والاجتماعات الرفيعة المستوى، وتصدير النموذج الإيطالي خارج أوروبا، بالإضافة إلى تكوين فرق عمل مشتركة في مجالات الذكاء الاصطناعي والتعليم المتطور.