أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن إطلاق البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لتلاميذ المرحلة الابتدائية من الصف الثالث إلى الصف السادس تحت رعاية الوزير. يهدف البرنامج إلى تحسين جودة التعليم وتعزيز مهارات القراءة والكتابة عبر مناهج مطورة وأساليب تعلم حديثة تراعي الاحتياجات الفردية في التعلم. وتُنفذ المبادرة بالتعاون مع منظمة اليونيسف كإحدى المبادرات الوطنية الرائدة لدعم مهارات الطلبة في السنوات الابتدائية.
نتائج الاختبار والتدريب
أجري قبل الإطلاق اختبار على أكثر من مليون تلميذ بالمرحلة الابتدائية أظهر أن نحو 200 ألف تلميذ يحتاجون إلى تنمية مهارات القراءة والكتابة ومعرفة المهارات الأساسية لديهم. وتم إعداد برنامج شامل بالتعاون مع المركز القومي للتقويم التربوي والامتحانات بمشاركة خبراء اللغة العربية والمتخصصين. كما تم تدريب أكثر من 10 آلاف مُعلم على البرنامج عبر المنصة المهنية للمعلمين بالتعاون مع الإدارة المركزية لنظم وتكنولوجيا المعلومات.
آفاق التعميم والتوسع
نفذ البرنامج خلال شهري مارس وأبريل وانتهى في شهر مايو. يتكون من 60 ساعة تعليمية تُقدم على مدار 5 أيام أسبوعيًا لتعليم مهارات القراءة والكتابة والمهارات الأساسية. يهدف إلى تمكين الطالب من هذه المهارات ليكون متمكنًا منها عند نهاية الفترة.
أشار البرنامج عقب انتهاء المدة إلى نتائج جيدة وتوصيات بتعميمه ليشمل جميع محافظات الجمهورية. وكانت المرحلة الأولى تستهدف 10 محافظات، تلتها المرحلة الثانية بـ10 محافظات إضافية، ثم المرحلة الثالثة بـ7 محافظات، ليغطي البرنامج جميع المحافظات. وتستهدف الخطة الوصول إلى كل طفل بالمرحلة الابتدائية قادرًا على القراءة والكتابة بحلول عام 2026.