عقد السيد الرئيس عبد الفتاح السيسي اليوم اجتماعًا مع الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني. وأوضح السفير محمد الشناوي، المتحدث الرسمي باسم رئاسة الجمهورية، أنه تم خلال الاجتماع استعراض عدد من ملفات عمل الوزارة. استعرض وزير التربية والتعليم الموقف التنفيذي لتدريس مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية للصف الأول الثانوي بدايةً من العام الدراسي الحالي 2026/2025، مشيرًا إلى أن إدراج المادة جاء في إطار رؤية الدولة للتحول الرقمي وتطوير التعليم وتلبيةً لمتغيرات الثورة التكنولوجية وسوق العمل. وأكد أن الإقبال على منصة البرمجة والذكاء الاصطناعي اليابانية ‘كيريو’ فاق جميع التوقعات، حيث أتم أكثر من 236 ألف طالب المحتوى التدريبي كاملًا، موضحًا أن خريجي المرحلة الثانوية الذين يدرسون المادة يحصلون على شهادة دولية معتمدة في البرمجة من جامعة هيروشيما اليابانية.
تعزيز البرمجة والذكاء الاصطناعي في المناهج
وأكّد المتحدث أن الاجتماع تناول كذلك إدراج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي في التعليم الفني بداية من العام الدراسي 2027/2026. كما عرض الاجتماع جهود تطوير منظومة التعليم الفني من خلال التوسع في أعداد مدارس التكنولوجيا التطبيقية التي بلغت 115 مدرسة خلال العام الدراسي 2026/2025، وربط الدراسة بالتدريب العملي عبر شراكات مع القطاع الخاص. وتم توقيع شراكات دولية تمنح الخريجين شهادات دولية معتمدة تتيح لهم فرص عمل محليًا ودوليًا. وشدد السيد الرئيس على ضرورة بذل أقصى الجهد للارتقاء بالمستوى العلمي والمهني لخريجي التعليم الفني وفق احتياجات سوق العمل.
التعليم الفني وتطويره
وأشار المتحدث الرسمي إلى التطورات المتعلقة بالمدارس اليابانية في مصر، حيث وجّه الرئيس بالسعي لزيادة عددها إلى 500 مدرسة خلال السنوات الخمس المقبلة. واستعرض الوزير نتائج جولاته الميدانية لمتابعة سير العملية التعليمية في المحافظات، مشيرًا إلى معالجة التحديات المتراكمة مثل القضاء على عجز المدرسين في المواد الأساسية وخفض الكثافات إلى أقل من 50 طالبًا. كما أكد ضمان تسليم الكتب الدراسية في مواعيدها.
المدارس اليابانية وتوسيعها
وأضاف المتحدث الرسمي أن الوزير استعرض تطورات تطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية، مستعرضًا فرص ومسارات متعددة لإجراء الامتحانات تتناسب مع ميول الطلاب وقدراتهم. وأشار إلى أن النظام ينهي امتحان الفرصة الواحدة في نظام الثانوية العامة. وأعلن أن إقبال الطلبة على نظام البكالوريا في ازدياد، حيث تجاوزت نسبة الالتحاق به 90% من إجمالي عدد طلاب المرحلة الأولى من الثانوية في العام الدراسي الحالي.