تعقد الوزارة اجتماعًا موسعًا مع شركاء التنمية من الجهات والمنظمات والمؤسسات الوطنية والدولية في مجال التعليم والمهارات لاستعراض ما تم تحقيقه من إنجازات وإصلاحات هيكلية في المنظومة التعليمية، فضلاً عن مناقشة محاور خطة الوزارة المستهدفة للعام 2026 في إطار تعزيز التعاون مع شركاء التنمية ودعم جهود تطوير منظومة التعليم. أعلن الوزير خلال الاجتماع عن التقدم المحرز في تثبيت الانضباط المدرسي وتحسين جودة التعليم، وارتفعت معدلات الحضور في مختلف المراحل إلى 87%. كما جرى التوسع في تنفيذ البرنامج الوطني لمحو الأمية ليشمل 20 محافظة ويستفيد منه نحو مليون متعلم بالشراكة مع منظمة اليونيسف. وأشار إلى أن هذه الإصلاحات تعكس توجه الوزارة نحو بناء منظومة تعليمية قائمة على الكفاءات وتتكامل مع الجهود الدولية لدعم التطوير.
التوسع في محو الأمية
أُتيح التوسع في البرنامج الوطني لمحو الأمية ليشمل 20 محافظة ويستفيد منه نحو مليون متعلم. تم تنفيذ هذه التوسعة بالشراكة مع منظمة اليونيسف لتحقيق نتائج ملموسة في تقليل أمية الشرائح المستهدفة. كما جرى وضع آليات رصد وتقويم لضمان الاستدامة وتحسين جودة التدخلات التعليمية.
أضخم تطوير مناهج
أعلن الوزير أن المناهج شهدت أضخم تطوير في تاريخ الوزارة شمل إصلاحًا شاملاً لمناهج اللغة الإنجليزية واللغة العربية والدراسات الاجتماعية من رياض الأطفال حتى الصف الثاني الثانوي. وتم تطبيق منهجية يابانية منظمة في تدريس الرياضيات وتوحيد أطر تعلم اللغة الإنجليزية وفق الإطار الأوروبي CEFR. كما جرى لأول مرة تقديم كتيبات التقييمات وتعزيز مسارات التعليم الفني بمجموعات متكاملة للغة الإنجليزية في القطاعات الصناعية والزراعية والفندقية والتجارية. وتواكب هذه الإصلاحات جهود الدمج للطلاب من ذوي الهمم لضمان تعليم عالي الجودة دون تمييز.
تعزيز مهارات البرمجة والذكاء الاصطناعي
أشار الوزير إلى أن الوزارة حرصت على تعزيز مهارات الطلاب في البرمجة والذكاء الاصطناعي من خلال دمجهما في المناهج وتوفير محتوى تعليمي متطور ومتوافق مع أفضل الممارسات الدولية. أطلقت الوزارة منصة كيريو كأداة رقمية متقدمة لدعم تعلم هذه المهارات، فجرى تسجيل نحو 750 ألف طالب وأكمل 236 ألف طالب المحتوى التعليمي. كما جرى تدريب وتأهيل المعلمين لاستخدام أحدث أساليب التعليم التكنولوجي لضمان إعداد جيل قادر على مواجهة التحديات الرقمية والابتكار.
ضمان جودة المعلمين والتقييم
أشارت الوزارة إلى تنمية مهارات المعلمين وضمان الجودة عبر دبلوم تدريب قبل الخدمة لمدة عام ونظام وطني لإصدار تراخيص المعلمين بالتعاون مع جامعات دولية. كما جرى تعزيز وحدة ضمان الجودة من خلال تدريب المقيمين وتطبيق نظام تدقيق متوافق مع المعايير الدولية. وتُوِّسعت برامج بناء قدرات القيادات التعليمية لتمكين التقييم الذاتي وتخطيط التحسين والقيادة الفعالة داخل المدارس.
التحول الرقمي وإدارة البيانات
وفي إطار التحول الرقمي، جرى توضيح جهود الوزارة لرقمنة أنظمة الحضور لاكتشاف مخاطر التسرب مبكرًا والمتابعة عبر منصة وطنية متكاملة. وتعمل الوزارة على تحديث نظام البيانات التعليمية الوطني بما يعزز الدقة وإتاحة البيانات وتوافقها مع المعايير الإحصائية العالمية. وتشمل هذه الجهود ربط البيانات بين المدارس والمناطق المختلفة لضمان تكامل وسلاسة الوصول إلى المعلومات.