أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن نماذج امتحانات دراسات للصف الرابع الابتدائي بنظامه الجديد، تزامنًا مع اقتراب امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2025 – 2026. تهدف هذه النماذج إلى تدريب الطلاب على مواصفات الأسئلة ومهارات الاستعداد للامتحان وتوفير فهم واضح للمطلوب. يمكن للطلاب وأولياء الأمور تحميل النماذج الاسترشادية من الرابط الرسمي لوزارة التربية والتعليم على الإنترنت وهو: https://moe.gov.eg/ar/primary4/.
نماذج الامتحانات الاسترشادية
توفر الوزارة نماذج استرشادية في مادة الدراسات الاجتماعية للصف الرابع الابتدائي وفق النظام الجديد، وتأتي في إطار تمكين الطلاب من الاطلاع على شكل الأسئلة وتوزيع الدرجات. تركّز النماذج على المفاهيم الأساسية وكيفية الإجابة وفق المواصفات المعتمدة من الوزارة. تشتمـل الأمثلة التوضيحية ونماذج الأسئلة على تفاصيل تعكس النطاقات المعتمدة وتساعد المعلمين والطلاب في التدريب قبل الامتحان.
نظام التقييم ونتيجة الصف الرابع
يذكر أن نتيجة الصف الرابع الابتدائي في نظام التقييم الجديد 2025 – 2026 تقسم إلى 60% للامتحانات النهائية و40% لأعمال السنة. وتوزع أجزاء الـ40% الخاصة بأعمال السنة كالآتي: 10 درجات للمهام الأدائية، 5 درجات لكراسة الواجب، 5 درجات للأنشطة المدرسية، 5 درجات لتقييم أداء الشهر الأول، 5 درجات لتقييم أداء الشهر الثاني، و5 درجات للسلوك والانضباط داخل المدرسة. وتوضح المصادر الرسمية أن هذا النمط من التقييم يهدف إلى قياس تعلم الطالب بشكل متكامل عبر الفصل الدراسي.
معاني ألوان بطاقات التقييم
تشير بطاقات التقييم إلى مستوى الأداء من خلال ألوان محددة كوّنتها الوزارة وفق بيان رسمي سابق. اللون الأزرق يعني أن الطالب فاق التوقعات وحصل على مجموع يتراوح بين 85 و100 درجة. أما اللون الأخضر فدل على نجاح الطالب وتحقيق المطلوب بمجموع بين 65 و85 درجة. ويعني اللون الأصفر أن التلميذ يحتاج إلى دعم بمجموع بين 50 و65 درجة. أما اللون الأحمر فيشير إلى أن التلميذ لم يتقن نواتج التعلم ويحتاج إلى دعم، حيث يحصل على مجموع أقل من 50 درجة.