نظمت لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشيوخ اليوم اجتماعاً برئاسة النائب ناجح جلال وكيل اللجنة، لمناقشة الاقتراح برغبة المقدم من النائب ناجي الشهابي بشأن تنظيم وتفعيل طابور الصباح باعتباره ركيزة أساسية في انتظام اليوم الدراسي وبناء شخصية الطالب. ناقشت اللجنة أهمية تنظيم الطابور وتحديد توقيته بشكل واضح، مع التأكيد على دور الإذاعة المدرسية كوسيلة تربوية فعالة. أكدت اللجنة ضرورة الالتزام بتنظيم الطابور وتحديد ضوابط تلزم الطلاب بالحضور، بما يعزز الانضباط المدرسي ويحقق الاستفادة التربوية المرجوة. كما أكدت أهمية الاهتمام بالإطار التنظيمي للطابور وتحديد زمنه وفق معايير تربوية تدعم الانضباط العام في مدارسنا.
ضوابط وتفعيل الطابور
أوضح ممثل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن الوزارة عملت خلال الفترة الماضية على معالجة المشكلات داخل المدارس، ومن بينها كثافة الفصول حيث لا يتجاوز الفصل 50 طالباً حالياً، إضافة إلى معالجة عجز المعلمين. وأشار إلى أن الطابور الصباحي يمثل أداة مهمة لمعالجة عدد من المشكلات الأساسية داخل المدارس، مشيرًا إلى وجود إجراءات وضوابط لإعادة تفعيل الطابور بشكل منضبط. وأكد أن الوزارة ستصدر نشرة رسمية مع بداية الفصل الدراسي الثاني للمديريات التعليمية تتضمن تحديد توقيت الطابور بما يتراوح بين ثلث ساعة ونصف ساعة كحد أقصى، وتكون هذه الضوابط ملزمة لجميع المدارس. وأوضح أيضاً وجود خطوات جادة لمعالجة مشكلات القراءة والكتابة لدى بعض الطلاب بهدف القضاء على هذه الظاهرة.
أوضح ممثل الوزارة أن هناك إجراءات خاصة بالطلاب غير الملتزمين بالحضور، إلى جانب حث أولياء الأمور على متابعة التزام أبنائهم، مؤكدًا اتخاذ جميع الخطوات اللازمة لضمان انتظام الطابور داخل المدارس. أشار إلى أن المقترح بتخصيص ساعة كاملة للطابور الصباحي بدءاً من السابعة صباحاً يواجه صعوبات خاصة في وجود فترتين دراسيتين، مما قد يؤدي إلى امتداد اليوم الدراسي حتى ساعات متأخرة لا سيما خلال فصل الشتاء. بيّن أن الوزارة ستصدر في الفصل الدراسي الثاني إجراءات ملزمة تضبط توقيت الطابور بما لا يتجاوز ثلث ساعة إلى نصف ساعة كحد أقصى.
التوصيات والختام
اختتم النائب ناجح جلال وكيل اللجنة الاجتماع بتأكيده أهمية وضع آلية واضحة لاختيار مديري المدارس باعتبارهم العمود الفقري لإدارة العملية التعليمية. وشدد على أهمية الانضباط والالتزام بطابور الصباح والإذاعة المدرسية كجزء من بناء الشخصية والانضباط المدرسي. أعلن أن اللجنة ستتابع تنفيذ هذه التوصيات وتراقب تطبيقها في المديريات والمدارس لضمان تحقيق الأهداف المنشودة.