تعلن الوزارة إدراج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي بالتعاون مع اليابان. وتوضح أن اختيار اليابان يعود إلى ريادتها العالمية في التعليم والتكنولوجيا. وتؤكد وجود رؤية استراتيجية مشتركة بين البلدين منذ سنوات، إضافةً إلى سرعة التنفيذ والالتزام المتبادل. وتستهدف المبادرة رفع جاهزية الطلاب لمواكبة التطور الرقمي وبناء مهاراتهم المستقبلية.
تعزيز مهارات اللغة العربية
تستعرض الوزارة ملف تحسين مهارات القراءة والكتابة من خلال برنامج تنمية مهارات اللغة العربية، الذي تُنفّذها بالتعاون مع اليونيسف لمعالجة ضعف القراءة والكتابة لدى الطلاب. وتهدف المبادرة إلى معالجة صعوبات القراءة والكتابة لدى الطلاب وتطوير مستوياتهم. نفذت المرحلتان الأولى والثانية من البرنامج في ٢٠ محافظة، مع الإعداد للمرحلة الثالثة. وتؤكد الوزارة أن البرنامج يسهم في رفع كفايات اللغة العربية وتحسين فرص التعليم لدى المتعلمين.
أولويات الإصلاح والموارد
وتؤكد الوزارة أن نجاح الإصلاح يعتمد على حسن إدارة الموارد بجانب زيادة الإنفاق. كما تشدد على أن ملف تحسين أجور المعلمين يمثل أولوية قصوى، وتعلن عن اتخاذ إجراءات في هذا الإطار وتواصل جهودها للارتقاء بالأحوال المعيشية لهم. وتبرز الوزارة التزامها بتحسين بيئة العمل والتعليم وتوفير الظروف الملائمة لتنفيذ الخطط الإصلاحية.