تعلن مديرية التربية والتعليم بسوهاج أن أعمال التصحيح لإجابات طلاب الشهادة الإعدادية العامة للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2025-2026 مستمرة داخل الكنترولات التابعة للإدارات التعليمية الثلاث شمال المحافظة ووسطها وجنوبها.
وتجرى عمليات التصحيح لضمان سرعة الإنجاز مع الدقة والشفافية في تقدير الدرجات.
وتتولى المديرية متابعة دقيقة من القيادات لضمان تكافؤ الفرص بين الطلاب.
إجراءات التصحيح والمتابعة
أكد الدكتور محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، أن أعمال التصحيح والمراجعة والرصد تسير بدقة تامة مع متابعة يومية من قيادات المديرية لضمان تكافؤ الفرص.
وأشار إلى أنه من المقرر الانتهاء من الكنترولات خلال الأيام القليلة المقبلة تمهيدًا لإعلان النتيجة رسميًا.
وتعكس المتابعة المستمرة الجهوزية الكاملة للنتيجة وإتاحتها بشكل عادل للجميع.
طرق الاستعلام عن النتيجة
يمكن للطلاب وأولياء الأمور الاستعلام عن نتيجة الشهادة الإعدادية بسوهاج باستخدام الاسم أو رقم الجلوس عبر خطوات بسيطة.
أولاً ادخل إلى الرابط الرسمي للنتيجة وهو https://sohagnatiga.somee.com/.
ثانيًا اكتب رقم جلوس الطالب واضغط استعراض النتيجة، ثم ثالثًا ستظهر درجات الطالب التفصيلية والتقدير العام.
توزيع درجات الشهادة
توزيع درجات نتيجة الصف الثالث الإعدادي بسوهاج لعام 2026 يشمل اللغة العربية 80 درجة، واللغة الإنجليزية 60 درجة، والرياضيات 60 درجة، والعلوم 40 درجة، والدراسات الاجتماعية 40 درجة.
ويعتمد هذا التوزيع كأساس لتنسيق الثانوية العامة عند ظهور النتائج.
وتتيح هذه الأوزان تحديد مستوى أداء الطالب وتوجيهه للمراحل التعليمية التالية وفق متطلبات القبول بالثانوية العامة.
التظلمات من النتيجة
أعلنت وزارة التربية والتعليم أن التظلم على نتيجة الشهادة الإعدادية يتم عبر المديريات والإدارات وفق فترة زمنية محددة تحددها كل مديرية.
تبلغ رسوم التظلم 35 جنيها وتُدفع داخل الكنترول أثناء الاطلاع على أوراق الإجابة.
يتم بعد ذلك التوجه إلى لجنة النظام والمراقبة التابعة للإدارة التعليمية لتقديم طلب التظلم والحصول على إيصال السداد وتحديد موعد للاطلاع على أوراق الإجابة.
إجراءات ما بعد التظلم
أوضحت الوزارة أنه عقب انتهاء فترة التظلمات، تقوم لجنة فنية متخصصة بمراجعة الطلبات.
إذا تبين حق الطالب في زيادة درجاته، يتم تعديل الدرجات ورد رسوم التظلم بالكامل.
تؤكد هذه الإجراءات على الشفافية وتكافؤ الفرص بين الطلاب في التقييم النهائي.


