بدأ وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة جولته الميدانية الموسعة في إدارات البدرشين والحوامدية وأبو النمرس، بهدف متابعة انتظام الدراسة وتوفير بيئة تعليمية جاذبة وآمنة للطلاب. وتفقد خلال الجولة مدارس أحمد الجعودي الابتدائية ومدرسة البدرشين الجديدة الابتدائية ومدرسة البدرشين الصناعية بنات ومدرسة الأشراف الابتدائية، وتابع انتظام اليوم الدراسي وتفاعل الطلاب داخل الفصول. وحضر إحدى حصص العمل داخل ورش مدرسة البدرشين الصناعية بنات، مؤكدًا أهمية الربط بين الدراسة النظرية والتطبيق العملي وتنمية مهارات الطلاب المهنية.
ثم انتقل إلى إدارة الحوامدية التعليمية وشملت جولته مدرسة بيبرس للتعليم الأساسي، ومدرسة الشهيد يوسف محمود يوسف الابتدائية، ومدرسة الحوامدية الثانوية. وتابع عملية تسليم الكتب المدرسية للطلاب داخل المدارس الابتدائية خلال اليوم الأول من الفصل الدراسي الثاني، كما وجّه بتكثيف الإشراف والمتابعة داخل المدارس الثانوية لضمان الانضباط الكامل وتحقيق أعلى معدلات حضور وانتظام. كما التقى خلال الجولة قيادات التعليم بالحوامدية لمتابعة التطبيق والتقييم المستمر.
واختتم جولته بزيارة إدارة أبو النمرس التعليمية حيث تفقد مدرسة ترسا الرسمية التجريبية، ومدرسة الشهيد محمود عبد العظيم محجوب، ومدرسة أبو النمرس الابتدائية. كما تابع ما تم إنجازه ضمن مبادرة مدارس بلا رواكد، مشددًا على سرعة استكمال الأعمال وتحقيق الاستفادة القصوى من الإمكانات المتاحة داخل المدارس. وأكد أن الميدان هو المعيار الحقيقي لنجاح المنظومة التعليمية، وأن المتابعة اليومية والانضباط داخل المدارس هو أساس بناء طالب قوي علميًا وسلوكيًا.
التوجيهات لمديري المدارس الابتدائية
وجه وكيل الوزارة مديري المدارس الابتدائية بالجيزة إلى تنفيذ أربعة محاور رئيسية. 1- التركيز الكامل على مهارات القراءة والكتابة خاصة الصف السادس الابتدائي باعتباره مرحلة فاصلة. 2- تكثيف المتابعة اليومية لطلاب الصف السادس والتدخل الفوري لعلاج أي قصور. 3- سرعة تسليم الكتب المدرسية واستكمال أي نقص. 4- الالتزام بالحضور المنتظم ومطابقة درجات أعمال السنة مع المستوى الحقيقي للطالب.
وشدّد وكيل الوزارة على تطبيق لائحة الانضباط المدرسي دون تهاون. أمر بإغلاق الأنوار والشبابيك ليلاً للحفاظ على المرافق المدرسية. كلف بتكثيف الزيارات الميدانية اليومية ومتابعة أكبر عدد ممكن من المدارس.