يعرض المقال مشهداً من مسلسل توابع يظهر فيه شهيرة ريهام حجاج وهي جالسة مع ابنتها وتتحدث عن أكاذيب مواقع التواصل الاجتماعي. يبرز النص أن الحوار هدفه توعية الأطفال بكيفية التمييز بين الواقع والمحتوى المعدل. ويؤكّد أن التوعية الرقمية يجب أن تكون عملية وتدعمها أمثلة من الواقع. ويشير إلى أن المرجع المستخدم هو pinkvilla كمرجع للمعلومات.
تشير الإرشادات الواردة إلى ضرورة التحقق من الحقائق مع الأطفال وتبيان أن المؤثرين قد يتقاضون أموالاً للترويج لمنتجاتهم. وحتى لو لم يصرحوا بذلك صراحةً، قد تكون التوصيات مضللة. كما تتضمن الخطوات تعليم الأطفال كيفية البحث عن الأدلة وطرح الأسئلة عندما يبدو شيء ما صادماً أو مثالياً للغاية.
تنصح الفقرات بحذر من الحسابات المزيفة وتذكير الأطفال بعدم الثقة بالغرباء والحفاظ على خصوصيتهم. وتشجع على تعزيز التفكير النقدي من خلال طرح أسئلة مثل لماذا يعتقد الشخص أن هذا المنشور حقيقي، وهل تبدو الصورة معدلة. وتؤكد على أن يكون القدوة في الصدق الرقمي جزءاً من التربية.
إزاي تتكلم مع ولادك
تؤكد الإرشادات ضرورة فتح حوار هادئ مع الأطفال حول ما يرونه على الإنترنت وتكرار أن ليس كل شيء يعرضه التطبيق يعكس الواقع. وتوضح أن الصور ومقاطع الفيديو قد تكون معدلة أو منتقاة لسياق غير حقيقي. وتساعد أمثلة من المسلسل على بدء حوار مفتوح وتدريب الأطفال على التمييز بين الحقيقة والخيال.
تطرح أساليب مثل وضع حدود زمنية لاستخدام الأجهزة واستخدام أدوات الرقابة الأبوية لتصفية المحتوى وتحديد المصادر. كما تشدد على متابعة المحادثة بشكل دوري وبناء علاقة داعمة مع الأطفال بدلاً من فرض الخوف. وتشجع على التفكير النقدي والتواصل المستمر حول مصادر الأخبار والتحقق من صحتها.