زار الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محافظة قنا لمتابعة المنظومة التعليمية والاطمئنان على سير العملية التعليمية في مدارس إدارة قوص التعليمية. تفقد أثناء الجولة مدرسة قوص الثانوية العسكرية بنين، واطلع على انتظام الدراسة وعدد الفصول وتفاعل الطلاب داخل الصفوف. شدد الوزير على أهمية متابعة الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب وتحسين جودة العملية التعليمية بما يعكس مستهدفات التنمية التعليمية في المحافظة.
البرمجة والذكاء الاصطناعي وتفاعل الطلاب
وأثناء تفقده فصول الصف الثاني الثانوي أجرى الوزير حوارًا مفتوحًا مع الطلاب حول مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، مؤكدًا أن هذه المادة تبرز مهارات التفكير المنطقي والابتكار وتجهّز الطلاب لسوق العمل المستقبلي. وأشار إلى الإقبال الكبير على هذه المادة كدليل على وعي الطلاب بمتطلبات العصر الرقمي. كما أكد أن التفاعل داخل الفصول يعزز فرصهم في تحقيق نتائج تعلم عالية. وتابع الوزير أن هناك خططًا لتنمية المهارات الرقمية لدى الطلاب من خلال تطبيقات وأنشطة تدعم المفاهيم البرمجية.
وتطرق الوزير إلى مناقشة الطلاب في مادة التاريخ ودورها في بناء الوعي الوطني، إضافةً إلى التربية الدينية وأهميتها في ترسيخ القيم. وأكد أن هذه المواد تسهم في تكوين وجدان وطني لدى النشء وتوثيق الروابط بين المعرفة والهوية. ونوه بأهمية الانضباط والسلوك الأكاديمي كجزء من منظومة التربية الشاملة.
مراجعة البكالوريا وتخفيف الضغوط
وفي تفقده فصول الصف الأول الثانوي ناقش الوزير نظام شهادة البكالوريا المصرية وما يوفره من مزايا وتخفيف للضغوط النفسية عن الطلاب عبر تعدد فرص الامتحانات وتقليل عدد المواد والتركيز على قياس نواتج التعلم والمهارات. وأوضح أن النظام يتيح مسارات متعددة ويواكب المعايير الدولية في المرونة واليسر. كما لفت إلى تحسينات مرتقبة في التدريب والتجهيزات لضمان تطبيق النظام بنجاح داخل المدارس.
وعند وصوله إلى مدرسة النيل الابتدائية المشتركة التقى عددًا من أولياء الأمور أمام بوابة المدرسة وتبادل معهم وجهات النظر حول المناهج ومستوى استيعاب الطلاب ومدى انتظامهم في الحضور. وناقشوا سبل تعزيز التواصل بين المدرسة وأهالي الطلاب وآليات متابعة التزام الطلاب. كما أكد أهمية المتابعة المستمرة وتذليل العقبات التي قد تواجه الطالبات.
رياض الأطفال والتعليم المبكر
وخلال زيارة المدرسة تفقد الوزير فصول رياض الأطفال واطلع على وسائل التعلم وتفاعل الأطفال معها. وأكد أهمية تنمية مهارات القراءة والكتابة وبناء أسس تعلم مبكرة تسهم في إعداد الأطفال للمراحل المقبلة. وشدد على توفير بيئة تعليمية محفزة وآمنة تدعم نموهم المعرفي والمهارات الأساسية.
كما تفقد الوزير مدرسة قوص الإعدادية بنات، حيث بحث فصول الصف الأول الإعدادي مع الطالبات حول مدى فهمهن للمناهج. واطلع على أساليب التدريس والتعلم المتبعة وطرق تعزيز المشاركة الفاعلة. وأكد أهمية المتابعة المستمرة وتذليل العقبات التي قد تواجه الطالبات.
ختام الجولة في الشهداء الثانوية بنات
واختتم الوزير جولته بزيارة مدرسة الشهداء الثانوية بنات وتفقد خلالها عددًا من الفصول الدراسية. وتحدث أثناء تفقده فصول الصف الأول الثانوي عن نظام البكالوريا، موضحًا أن الهدف منه تخفيف أعباء أولياء الأمور وتوفير فرص متعددة للامتحان ومسارات دراسية متنوعة. وأكد أن هذا النظام يواكب المعايير الدولية في المرونة واليسر.
كما أشاد بالإقبال الكبير من الطالبات على مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي وتفاعلهن المتميز، مما انعكس على الدرجات النهائية في الاختبار. وأشار إلى أن هذه المواد تسهم في تعزيز التفكير المنطقي والابتكار وتحضير الطالبات لسوق العمل والتحول الرقمي. وشدد على استمرار توفير الموارد وبناء بيئة تعليمية داعمة.