تعلن الإدارة المركزية للتعليم العام عبر مكتب مستشار مادة التربية الفنية عن إطلاق مسابقة كبرى بعنوان التصميم الفني، تستهدف طلاب المدارس الحكومية والخاصة والمعاهد القومية بمختلف المراحل التعليمية. وتُعد المسابقة منصة لتطوير القدرات الإبداعية والقدرة على التعبير البصري عن الأفكار والرسائل من خلال التصميم والابتكار وفق موضوعات محددة بكل مرحلة دراسية. وتؤكد الجهات المعنية حرصها على إشراك جميع فئات الطلبة، بما فيها فئة التربية الخاصة، وتوجيههم نحو إنتاج أعمال فنية تعزز القيم والمسؤولية الاجتماعية. وترمي المسابقة إلى رفع مستوى الوعي الفني والتعبير عن القضايا الاجتماعية والبيئية بلغة عربية سليمة وواضحة، مع الالتزام بمعايير واضحة ومحددة للعرض والإخراج.
الموضوعات حسب المراحل التعليمية
للمرحلة الابتدائية تُطرح موضوع “أهلاً بالربيع” وتحدد المسابقة مساحة العمل بمقدار 15 × 20 سم. يتضمن العمل تصميم بطاقة معايدة تضم العناصر العضوية أو الهندسية وتَكْتُب عبارة “أهلًا بالربيع” بخط زخرفي يكمل العمل الفني. تركز المسابقة على اختيار ألوان مناسبة لإبراز جمال التصميم وتناسق العناصر مع رسالة الحدث الربيعي. تهدف هذه الفئة إلى تعزيز روح الإبداع لدى الطالب وتنمية مهاراته في التصميم والتعبير البصري.
للمرحلة الإعدادية موضوع “لا للهجرة غير الشرعية” كإعلان توعوي لمكافحة الظاهرة على مساحة (15 × 20 سم). يتضمن التصميم كتابة عبارة “لا للهجرة غير الشرعية” بخط زخرفي متناسق مع التصميم، مع الحفاظ على وضوح الرسالة وسلامة التكوين. تُعنى المسابقة بتعزيز الوعي بمخاطر الظاهرة وتبني رسائل إنسانية وبصرية بسيطة ومؤثرة. تشرف الجهة المعنية على تطبيق المعايير الفنية وتوثيق الأعمال وفق قيم المسابقة.
للمرحلة الثانوية موضوع “تحية لعمال مصر” تصميم بطاقة تهنئة لعمال مصر بمناسبة عيد العمال على مساحة (15 × 20 سم). يتضمن العمل كتابة عبارة “تحية لعمال مصر” بخط زخرفي مكمل للتصميم، مع اختيار ألوان مناسبة تبرز الإبداع الفني وتكامل العناصر. يهدف هذا المحور إلى إبراز مكانة العمال والشباب والسيدات في المجتمع وتوثيق مظاهر الاحتفال من خلال أعمال فنية معبرة. تُشدد المسابقة على تطبيق معايير فنية واضحة وتقييم عادل يعكس جودة التنفيذ والرسالة.
التربية الخاصة تتضمن موضوعًا حرًا يسمح للطلاب ذوي الإعاقة بمختلف أنواعها بالتعبير عن أفكارهم من خلال تصميم تكوين فني مجسم أو مسطح يتناسب مع نوع الإعاقة، بما يبرز مهارات الطالب الإبداعية. الفئات المستهدفة تشمل المكفوفين والصم وضعاف السمع وتربية فكرية. تؤكد المسابقة أهمية توفير دعم وتكييف المتطلبات بما يتيح المشاركة الفعالة للجميع مع مراعاة الاحتياجات الخاصة. تشدد الجهات المنظمة على دمج التربية الخاصة ضمن المسابقة وتوفير فرص تعبير فنية متكافئة للجميع.
أهداف المسابقة وأهميتها
تسعى المسابقة إلى تنمية الحس الفني والإبداع لدى الطلاب وتطوير قدرتهم على التعبير البصري عن القيم والمفاهيم. كما تشجع على إشراك جميع الفئات التعليمية بما فيها التربية الخاصة، وتوثيق علاقة الفن بالقضايا الاجتماعية والبيئية بلغة عربية مبسطة وواضحة. كما تولي المسابقة أهمية التقييم الفني العادل والتكريم بناءً على معايير موضوعية محددة سليمة. وتؤكد الجهات المنظمة بأن الإطار العام يركز على الإبداع والمسؤولية الاجتماعية والتفوق في الأداء وفق أسس وآليات واضحة.