قاد الدكتور محمد السيد جولة تفقدية موسعة في مدارس إدارة أخميم التعليمية لمتابعة سير العملية التعليمية وضمان الانضباط داخل الفصول. رافقه خلال الجولة مدحت حنفي مدير عام التعليم الفني ومحمود أبو اليزيد مدير إدارة أخميم التعليمية، وشملت الزيارة عددًا من المدارس بمراحل دراسية مختلفة. وتهدف الجولة إلى التأكد من الالتزام بالخطة الزمنية وتنفيذ المناهج وفق البرامج المقررة.
متابعة الانضباط بمدرسة الكوثر الثانوية المشتركة
بدأت الجولة بمتابعة الانضباط في مدرسة الكوثر الثانوية المشتركة حيث اطلع وكيل الوزارة على انتظام الدراسة داخل الفصول والتزام الطلاب بالحضور اليومي والشرح المنهجي وفق الخطة الزمنية. أجرى حوارًا مباشرًا مع الطلاب حول مستوى استيعابهم للمقررات، وأكد على أهمية تنمية المهارات الرقمية ودراسة البرمجة والذكاء الاصطناعي بما يتوافق مع متطلبات سوق العمل. كما شدد على توفير مناخ تعليمي محفز وتقييمات مستمرة لقياس الأداء.
الاطمئنان على طلاب التعليم الأساسي
شملت الجولة زيارة مدرسة الكوثر للتعليم الأساسي، حيث تم متابعة مهارات الطلاب في القراءة والكتابة واستلام الكتب المدرسية وتنفيذ التقييمات اليومية والأسبوعية لضمان قياس مستوى التحصيل الدراسي أولًا بأول. وشدد الوكيل على أهمية تحقيق نسب حضور مرتفعة والانضباط الكامل داخل الفصول. كما أشار إلى ضرورة تطبيق الإجراءات والمتابعة المستمرة لضمان تقدم الطلاب.
دعم منظومة التعليم الفني
شملت الجولة مدارس التعليم الفني مثل الثانوية الفنية للتعليم والتدريب المزدوج بالكوثر والفنية للشؤون الفندقية والخدمات السياحية، حيث تم متابعة الورش والمعامل وقاعات التدريب العملي ومستوى الأداء داخل المطاعم والمطابخ التعليمية وغرف المحاكاة الفندقية. أكد الوكيل أن التعليم الفني ركيزة أساسية للتنمية المستدامة، مع أهمية الربط بين الدراسة النظرية والتطبيق العملي لتخريج كوادر مؤهلة لسوق العمل. كما حث على توسيع نطاق التدريب وربط المناهج بالمتطلبات الفنية الحديثة.
متابعة مدارس بيراميدز الخاصة
واختتم الدكتور محمد السيد جولته بمتابعة مدارس بيراميدز الخاصة، حيث راقب نسب حضور الطلاب والكثافات داخل الفصول وانتظام تنفيذ التقييمات الدورية وفق الضوابط المنظمة. وأكد ضرورة التزام المدارس الخاصة بالمعايير التعليمية الرسمية. وأشار إلى أن هذه الجولات ستستمر لضمان استقرار العملية التعليمية وتحقيق مستوى تعليمي يتسق مع توجيهات القيادة السياسية.