تعلن الوزارة عن إجراءات الاستعداد لامتحان شهر مارس في مادة العلوم بمختلف المديريات والإدارات التعليمية والمدارس، حيث يعقد الامتحان وفق أساليب موحدة وتُعد 3 نماذج امتحانية لكل مادة على مستوى الإدارة. وتم اعتماد جداول امتحان الشهر في بعض المديريات التعليمية بحيث تبدأ من 25 مارس القادم وفق جدول كل مديرية. وتؤكد الجهات المعنية أن الهدف من امتحان الشهر هو قياس مستوى الطالب في جزء معين من المنهج الدراسي ومعرفة نقاط القوة والضعف من أجل معرفة مدى تقدم الطلاب وتوجيه التدريبات اللاحقة.
استعداد المرحلة الابتدائية
تُطبق في الصفوف من الثالث حتى السادس الابتدائي آلية تقييم تعتمد على قياس مخرجات التعلم في المواد المطورة. ويحصل الطالب على 60 درجة في امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني المخصص للمادة، وتوزع بقية الدرجات بواقع 10 درجات للمهام الأدائية و5 درجات لكراسة الواجب و5 درجات للتقييم الأسبوعي و10 درجات لاختبار الشهر و5 درجات للمواظبة والسلوك و5 درجات لكراسة النشاط. يبلغ مجموع درجات المادة 100 درجة، وتُحدَّد أطر التقييم في الترم الثاني عبر تقييم شهري أول نهاية مارس وتقييم شهري ثانٍ نهاية أبريل وبداية مايو يستهدف أجزاء المقرر التي دُرست في الفترة المذكورة، ثم يُعقد الامتحان النهائي في نهاية الترم لقياس نواتج التعلم المستهدفة في المنهج كاملاً.
تفاصيل التقييم للمرحلة الابتدائية
يحصل التلميذ في نهاية الفصل الدراسي على مجموع درجات المواد الثلاث بالإضافة إلى درجات المهام الأدائية وكراسة الواجب وكراسة النشاط والتقييم الأسبوعي والمواظبة والسلوك. يُعد توزيع الدرجات ضمن النظام ضمانًا لقياس الأداء الشامل لجميع جوانب التعلم دون الاعتماد على جزء واحد فقط من المنهج. تساهم هذه الخطة في توفير تغذية راجعة مستمرة وتمييز مواطن القوة والضعف لدى الطلاب ليتم توجيه التدخلات التعليمية المناسبة.
التنفيذ والمتابعة
تؤكد الجهات المعنية الالتزام بمواعيد الامتحان والجداول المحددة لضمان سير العملية التعليمية بشكل منظم ودقيق. يُتابع مديرو المديريات تطبيق هذه الإجراءات وتوفير المواد التدريبية والموارد اللازمة للطلاب وفق النطاق الزمني المخطط له. وتسعى المنظومة التعليمية إلى توفير تغذية راجعة مستمرة للطلاب والمعلمين من خلال نتائج الامتحان الشهر ونتائج الامتحانات النهائية بما يتيح تحسين الأداء في الفصول القادمة.