أعلنت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة إطلاق قيمة «إتقان العمل» كقيمة محورية ضمن مبادرة «بقيمنا تحلو أيامنا»، بهدف ترسيخ ثقافة الجودة والالتزام داخل المدارس. وتؤكد أن المدرسة لا تقتصر على نقل المعرفة فحسب، بل تمثل بيئة متكاملة لتربية الطلاب وصقل شخصياتهم وإعدادهم ليكونوا عناصر فاعلة في المجتمع. وتهدف إلى تعزيز الإتقان كنهج تعلم وسلوك عملي ينعكس في الأداء اليومي.
قيمة إتقان العمل كأخلاق ومسؤولية
أكّدت الدكتورة همت أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، أن إتقان العمل ليس مجرد مهارة تعليمية بل يمثل قيمة أخلاقية رفيعة تعكس احترام الإنسان لعمله ولمجتمعه. وأوضحت أن الطالب الذي يتعلم أداء واجباته بإخلاص وإتقان منذ الصغر يكتسب صفات المواطن المسؤول القادر على المساهمة في بناء وطنه وتطوير المجتمع. وتؤكد أن هذه القيم تقود الطالب إلى الالتزام والتحري عن الجودة في كل أنشطة المدرسة وخارجها.
خطة متكاملة لتفعيل القيمة
أعلنت المديرية أن تفعيل قيمة إتقان العمل سيجري من خلال خطة متكاملة تتضمن برامج إذاعية وتربوية داخل المدارس. وتتضمن الأنشطة التعليمية والتوعوية لتعزيز القيم الإيجابية ومراجعة سبل التطبيق في الصف وفي الأنشطة اللاصفية. وتشمل أيضًا مسابقات تشجع الطلاب على الإبداع والتميز وتقدير الجهود المبذولة للوصول إلى أعلى مستويات الأداء. وتؤكد أن هذه الأنشطة تهدف إلى ترسيخ ثقافة الإتقان في جميع جوانب الحياة المدرسية وتحفيز الطلاب على الالتزام والعمل الجاد.
أفادت المديرية بأن بناء الأوطان لا يتحقق إلا بجهود متقنة وعقول واعية، وأن الهدف الأساسي هو إعداد جيل يؤمن بأن العمل المتقن رسالة ومسؤولية. كما تؤكد أن الجودة ليست خيارًا وإنما أسلوب حياة يتطلب من المجتمع المدرسي مواصلة التطوير والتعلم المستمر. وتؤكد أيضًا أن المدرسة تسعى إلى تهيئة بيئة تربوية تدعم قيم الإتقان وتعاون الطلاب للمساهمة الفاعلة في بناء المستقبل.