تعلن الوزارة الضوابط والتعليمات المنظمة لامتحانات الثانوية العامة 2026 بهدف ضمان سير الامتحانات بشكل منظم وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب داخل اللجان. وتؤكد الوزارة أن الالتزام بهذه التعليمات أمر ضروري للحفاظ على نزاهة الامتحانات وتحقيق العدالة بين الطلاب. وتوضح أن هذه الإجراءات مصممة لتعزيز التنظيم ومنع أي محاولات للغش أو الإخلال بقواعد الامتحان. كما تشدد على أهمية تطبيق هذه التعليمات بشكل صارم لضمان سلامة سير الامتحانات وجودة النتائج.
تتضمن هذه التعليمات أبرز القواعد داخل لجان الامتحان، منها منع اصطحاب الهاتف المحمول داخل اللجنة وعدم تظليل أكثر من دائرة في أسئلة الاختيار من متعدد. كما تُشدد على حظر وضع أي علامات أو رموز تدل على هوية الطالب داخل ورقة الإجابة. ويستلزم ذلك كتابة بيانات الطالب ورقم نموذج الأسئلة بدقة وعدم كتابة عبارات خارج إطار الإجابة واستكمال جميع البيانات المطلوبة داخل ورقة الإجابة. ويمنع دخول الطالب إلى لجنة غير محددة له في بطاقة جلوسه. وتؤكد هذه الإجراءات على الحفاظ على تنظيم اللجان ونزاهة الامتحان.
ضوابط التحويل بين الشعب
تتيح الوزارة التحويل بين الشعبة العلمية علوم والشعبة العلمية رياضيات أو العكس حتى موعد استخراج أرقام الجلوس الخاصة بامتحانات الثانوية العامة. وتُراعى أن يتم التحويل قبل استخراج أرقام الجلوس لضمان تطبيقه في الجدول ومواد الامتحان. ويتيح ذلك للطلاب تعديل مسارهم الأكاديمي بما يتناسب مع احتياجاتهم التعليمية مع الحفاظ على فرص متكافئة. وتؤكد الوزارة أن هذه الإجراءات جزء من تنظيم الامتحانات وتوفير بيئة مناسبة للجميع.
الحالات المسموح بها
يمكن للطلاب الذين تغيبوا عن أداء الامتحانات أو أُلغيت امتحاناتهم إجراء التحويل نفسه، بشرط ألا يكون الطالب قد أدى امتحان مادتي الأحياء أو الرياضيات. ويتم ذلك وفق الضوابط المقررة وبالتنسيق مع الإدارة التعليمية لتوثيق التحويل. ويظل الطلب سارياً حتى موعد استخراج أرقام الجلوس الخاصة بامتحانات الثانوية العامة.
الحالات غير المسموح بها
لا يجوز التحويل بين الشعبة الأدبية والعلمية إذا كان الطالب قد أدى امتحانات الصف الثاني الثانوي في إحدى الشعبتين. كما لا يمكن تغيير مادة اللغة الأجنبية الثانية التي أدى الطالب امتحانها خلال الصفين الأول والثاني الثانوي. وتهدف هذه القيود إلى الحفاظ على استقرار الجدول العام وتجنب التغييرات التي قد تؤثر سلباً على التحضير والتقييم.