تعلن الوزارة عن تنظيم الامتحانات الشهرية في مارس للفصل الدراسي الثاني لصف الأول الثانوي العام والصف الثاني الثانوي العام في المدارس الرسمية والرسمية للغات والمدارس الخاصة للعام الدراسي ٢٠٢٥/٢٠٢٦ وفق القرار الوزاري رقم (٢٣٤) بتاريخ ۲۰۲۵/۹/۱۷ وتعديلاته. يتعين على كافة الإدارات التعليمية والمدارس الالتزام بتنظيم الامتحان إلكترونيًا وورقيًا وفق الإرشادات التالية. يُعِد موجه أول المادة الامتحانات إلكترونيًا على مستوى الإدارة، وتشتمل الورقة الامتحانية على 85% أسئلة اختيار من متعدد على الجهاز اللوحي و15% أسئلة مقالية قصيرة يمتحنها الطالب.
إعداد نماذج الأسئلة وتوزيع الأوزان
يُعِد موجهو واضعو الأسئلة ثلاث نماذج امتحانية مختلفة بوزن نسبي واحد لكل نموذج. يُعد الامتحان الإلكتروني الامتحان الأصلي للطلاب، لذلك يجب التنبيه على ألا يتم اللجوء إلى الامتحان الورقي في بداية الامتحان الإلكتروني إلا في الحالات الضرورية، وبعد التحقق من الأسباب من جانب مسئول التطوير التكنولوجي بالمدرسة واتباع الإجراءات القانونية اللازمة. كما يُشدد على ضرورة تسجيل أي عطل فني أثناء الأداء لحق الطالب وإبلاغ الجهات المختصة وفق الإجراءات المتبعة.
يُحرر مدير المدرسة محضرًا بمعية الملاحظين وأخصائي التطوير التكنولوجي في حالات العطل بجهاز التابلت أثناء أداء الطالب الامتحان، وذلك لضمان حقوقه. يُطبق الامتحان الورقي للطلبة الذين يؤدون الامتحان ورقيًا على نفس المحتوى والتقييم كالإلكتروني. يشمل ذلك الطلبة الذين لم يتسلموا أجهزة التابلت ومدارسهم غير متصلة بالشبكة.
الدمج والالتزامات الإدارية
أما بالنسبة لطلاب الدمج فتُعقد امتحانات ورقية لهم بذات مواعيد أقرانهم وفق المواصفات الفنية للورقة الامتحانية الخاصة بكل إعاقة كما هو متبع في الأعوام السابقة. تلتزم الإدارات بجميع الإجراءات المعتادة والمنظمة لسير الامتحانات في جميع اللجان إلكترونيًا وورقيًا، مع ضمان سرية الامتحان. كما تُتخذ إجراءات لضمان نزاهة وشفافية النتائج وتنسيق بين الجهات المعنية لضمان تنفيذها بشكل صحيح.