تعلن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن موعد إجراء التقييم المبدئي لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي خلال الفترة من 20 إلى 22 أبريل 2026، وذلك ضمن خطة تقييم الفصل الدراسي الثاني. يأتي ذلك في إطار تطبيق القرار الوزاري رقم 136 لسنة 2024 الذي ينظم نظام الدراسة والتقييم لطلاب الحلقة الابتدائية. يعتمد النظام على قياس الأداء الفردي والتفاعل الاجتماعي والمهارات المختلفة من خلال مجموعة أنشطة تشمل التقييمات التحريرية والشفهية والمهارية.
تفاصيل التقييم وطرقه
يعتمد التقييم في الصفين الأول والثاني على قياس الأداء الفردي للطالب والسلوك الجماعي والمهارات المتنوعة من خلال أنشطة متعددة. يتضمن التقييم التحريري والشفهي والمهاري مكوّنات تقيس التطور في جوانب متعددة من التعلم وفق معايير مدروسة. تُنفذ التقييمات بمراعاة التدرج والتنوع لتشمل أساليب تقييم مختلفة وتتيح رصد التطور بصورة متواصلة.
تنفذ التقييمات التحريرية (المبدئي والنهائي) خلال الفترة الثانية من اليوم الدراسي، بينما يستمر اليوم الدراسي بشكل عادي لتنفيذ التقييمات الشفهية والمهارية. يتم تصحيح التقييمات التحريرية حتى قيمة 20 درجة. تُعتمد نتائج هذه التقييمات وتُستخدم في متابعة تقدم الطلاب وتطوير دعمهم التعليمي.
إعلان النتائج لأولياء الأمور
يُعلن عن نتائج التقييمات بنظام اجتاز/لم يجتز بشكل واضح ومباشر، لتسهيل فهم الأسرة للوضع الأكاديمي للطالب. يُشترط اطلاع أولياء الأمور على مستوى أبنائهم كجزء من تعزيز التعاون بين المدرسة والأسرة ومتابعة التطور باستمرار. يسعى هذا الإجراء إلى تيسير المتابعة وتوفير الدعم اللازم لضمان استمرار التقدم في الفصل الدراسي الثاني.