تعلن الوزارة ممثلة بالإدارة المركزية للتعليم العام عن مواصفة الورقة الامتحانية لاختبار شهري أكتوبر ونوفمبر 2025 لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي في مواد العلوم المتكاملة وفق نظام التعليم القائم على الفهم والتحليل. وتؤكد المواصفة أنها تهدف إلى تحقيق التوازن بين الفهم والتطبيق وتقييم نواتج التعلم الفعلية للطلاب. وتربط الاختبارات الشهرية بمنظومة التطوير التي تنفذها الوزارة لضمان جودة العملية التعليمية ورفع مستوى التحصيل الدراسي.
أكتوبر 2025
يشتمل اختبار الصف الأول الثانوي في مادة العلوم المتكاملة في أكتوبر 2025 على الوحدة الأولى النظام البيئي المائي من الدرس الأول حتى الدرس الخامس بعنوان الأهمية البيولوجية للماء. وتمتد الفترة المحددة للاختبار من بداية الأسبوع الأول حتى نهاية الأسبوع الخامس من أكتوبر. ويهدف هذا النطاق إلى قياس فهم الطلاب لتفاعل الماء مع الكائنات الحية وتقدير أهمية الماء في النظم البيئية.
يشتمل اختبار الصف الثاني الثانوي في مادة الفيزياء في أكتوبر 2025 على موضوعات الفصل الأول القياس الفيزيائي، والفصل الثاني الحركة في خط مستقيم، والفصل الثالث القوة والحركة حتى نهاية درس قانون نيوتن الثاني. وفي مادة الكيمياء يتم التقييم في الباب الأول الحساب الكيميائي، والباب الثاني بنية الذرة حتى نموذج رذرفورد الذري. وتُحدد الفترة الزمنية للاختبار خلال بداية الأسبوع الأول حتى نهاية الأسبوع الخامس من أكتوبر.
نوفمبر 2025
يتضمن اختبار الصف الأول الثانوي في العلوم المتكاملة في نوفمبر 2025 الوحدة الأولى النظام البيئي المائي من بداية الدرس السادس وحتى نهاية الدرس التاسع، مع تضمين تأثير الضغط المائي على الكائنات الحية. ويهدف الاختبار إلى قياس قدرة الطلاب على تطبيق المفاهيم المرتبطة بالضغط المائي في الحياة اليومية وتقييم تحصيلهم المعرفي. وتُحدد الفترة الزمنية للاختبار ضمن الأسبوع السادس حتى نهاية الأسبوع التاسع من التيرم الأول.
يتضمن اختبار الصف الثاني الثانوي في الفيزياء خلال نوفمبر 2025 موضوعات الفصل الثالث القوة والحركة بداية من قانون نيوتن الثالث، والفصل الرابع خواص الموائع المتحركة، والفصل الخامس خواص الموائع الساكنة حتى مفهوم الضغط قبل نقطة السائل بثابت. وفي الكيمياء يتناول الطلاب موضوعات الباب الثاني بنية الذرة بداية من طيف الانبعاث، والباب الثالث الجدول الدوري وتصنيف العناصر حتى الجدول الدوري الحديث. وتحدد الفترة من بداية الأسبوع السادس حتى نهاية الأسبوع التاسع من التيرم الأول.
مواصفات الورقة الامتحانية واختيار الموضوعات
تؤكد الدكتورة هالة عبدالسلام خفاجي، رئيسة الإدارة المركزية للتعليم العام، أن تحديد مواصفات الورقة الامتحانية واختيار الموضوعات بعناية يهدف إلى تحقيق التوازن بين الفهم والتطبيق وتقييم نواتج التعلم الفعلية للطلاب. وتشير إلى أن الاختبارات الشهرية تأتي ضمن منظومة التطوير الشامل التي تنفذها الوزارة لضمان جودة العملية التعليمية ورفع مستوى التحصيل الدراسي. وأشرف على إعداد المواصفة العلمية الدكتور عزت رجب خليفة، والدكتور أيمن جمعة بشر مستشار العلوم، ضمن خطة الوزارة لتوحيد معايير التقييم في المدارس الثانوية على مستوى الجمهورية.