تعلن الدكتورة منال عزقول، مستشارة مادة الرياضيات بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، موقف استخدام الآلة الحاسبة في الصفوف من الأول الابتدائي حتى السادس الابتدائي للعام الدراسي 2025/2026. وتؤكد أن القرار يمنع استخدام الآلة الحاسبة في تلك الصفوف خلال العام الدراسي الجاري. وتوضح أن الهدف من هذا المنع هو بناء أساس قوي في المهارات الحسابية الأساسية والفهم العميق للمفاهيم الرياضية بعيدًا عن الاعتماد على الحسابات السريعة.
ويهدف هذا الإجراء إلى تطوير قدرة الطلاب على الحساب الذهني وحل المسائل يدويًا، وهو ما يعزز استيعاب المفاهيم الرياضية وتطوير حس الأرقام لديهم. وتؤكد الوزارة أن المنع يأتي لضمان بناء أساس تعليمي صلب يعتمد على التفكير الرياضي وليس المحاكاة السريعة للحلول. كما يشير القرار إلى أهمية صقل مهارات العد والتخيل الرياضي منذ السنوات الأولى للمرحلة الابتدائية.
توزيع درجات أعمال السنة 2026
توضح وزارة التربية والتعليم توزيع درجات أعمال السنة لطلاب الصفوف الأول والثاني الابتدائي، وتتنوع الدرجات بين 20 درجة لكراسة الحصة و20 درجة لكراسة الواجب و20 درجة للتقييم الأسبوعي و20 درجة لكراسة النشاط. كما تُخصص 10 درجات للمهام الشفهية و5 درجات للمهام المهارية و5 درجات للحضور. وتؤكد الوزارة أن هذا التوزيع يعكس تقييمًا عمليًا يساعد على متابعة التقدم المستمر في المهارات الأساسية ويعزز التزام الطلاب بالحضور وتوثيق الأداء.
أما توزيع درجات أعمال السنة لطلاب الصفوف من الثالث إلى السادس الابتدائي فيتضمن 5 درجات لتقييم الشهر الأول و5 درجات للشهر الثاني و5 درجات لكراسة الواجب و5 درجات للنشاط و5 درجات للتقييم الأسبوعي و10 درجات للمهام الأدائية و5 درجات للمواظبة والسلوك. وتؤكد الوزارة أن هذا التوزيع يعكس التزام الطلاب بمسؤوليات الأداء وتحفيزهم على التطوير المستمر. كما توضح أن مهام الأداء الأدائي تُعنى بقياس القدرات التطبيقية والتحليلية في مواقف رياضية معقدة بشكل منضبط.