تعلن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عبر موقعها الرسمي عن توفير تقييمات دورية لطلاب صفوف النقل في المراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية، بهدف قياس مستوى التحصيل الدراسي في المواد المقررة. وتشير إلى أن هذه التقييمات ستُنفَّذ بشكل منتظم خلال العام الدراسي 2025-2026. وتؤكد أن متابعة الأداء تُسهِم في رفع مستوى التحصيل وتوفير مرجعية للأسر والمعلمين. وتُتيح هذه التقييمات للطالب والمتعلم متابعة مستواه والوقوف على نقاط القوة والضعف بشكل دوري.
يقوم المعلمون بتقسيم الفصل إلى مجموعات وتجيب كل مجموعة عن ثلاثة أسئلة متنوعة لضمان العدالة في التقييم. وتتنوع الأسئلة لتقييم مستويات الطلاب في المواد المختلفة بشكل عادل وشامل. ويذكر المنظمون أن العام الدراسي 2025-2026 يتضمن 24 تقييماً دورياً تشمل ثلاث نماذج من التمارين وأربعة اختبارات شهرية، موزعة بين اثني عشر تقييماً واثنين من الاختبارات الشهرية خلال الفصل الدراسي الواحد.
يمكن للطلاب من الصف الرابع الابتدائي حتى الثاني الثانوي الحصول على التقييمات من خلال زيارة الرابط الرسمي للموقع والاطلاع على مكتبة التعليم الإلكتروني. ويمكنهم تحميلها عبر الرابط الرسمي للموقع مع اختيار المنصة التعليمية ثم بوابة التعليم الإلكتروني. وبعدها يختار الطالب المرحلة الدراسية والصف والفصل الدراسي ثم المادة ونوع المحتوى ليظهر التقييم المطلوب. ويظهر التقييم من بين الخيارات المتاحة.
توزيع درجات أعمال السنة للمواد في 2025-2026 يشمل 5 درجات على التقييم الشهري الأول و5 درجات على التقييم الشهري الثاني و5 درجات لكراسة الواجب و5 درجات لكراسة النشاط و5 درجات للتقييم الدوري. وتمنح 10 درجات للمهام الأدائية. ويهدف ذلك إلى ضمان توازن في تقييم الأداء وتوجيه الطلاب نحو التحسن.
تؤكِّد الوزارة أن التقييمات الدورية تتيح متابعة مستمرة من قبل أولياء الأمور والمعلمين لتطور الطالب في المواد الدراسية المختلفة. كما تسهم في تخفيض القلق والتوتر قبل الاختبارات النهائية عبر متابعة مستمرة على مدار العام الدراسي. وتساعد هذه التقييمات المعلمين على تحديد مواطن الضعف ومعالجتها بشكل فعال.